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教育情怀成就教育梦想

发布时间: 2016-10-19 15:16:33   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:  
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    教育情怀成就教育梦想

新学期新气象。长春信息技术职业学院2016-2017学年第一学期教学工作自开学以来便有条不紊的进行着。中兴通讯NC学院作为学校的二级学院之一,在学期初便严抓教学,经过一个多月的检验,教学工作方面受到校方及学生们的充分肯定,这份肯定来自于NC学院领导及全体老师的辛勤付出和不断进取,更源于大家内心深处的那一份教育情怀。
作为校企合作专业教育战线上的一员,拥有教育情怀,比拥有高超的教育技巧和教育方法更加重要,教育情怀应当体现在日常工作中的方方面面。
(一)面对学生,我们提倡因人而异、因材施教。不同个体之间一定存在个体化差异,不以统一的标准衡量学生,不以单科成绩的好坏评价学生。在课堂上,尽量照顾到每一位学生的情绪,努力成为他们的良师益友;在内容上,专业课和职业素质课作为两条主线,从不同角度,通过不同的思路,对学生进行全面的培养和塑造。
(二)面对教学工作,我们提倡勇于创新。教学工作原本就应是一项创造性的工作。如何激发学生的学习兴趣,如何提升学生的实践能力,都需要我们的讲师做出创造性的思考。用智慧去吸引学生,用创新去带动学生。
我们的课堂相继引入了分组教学、工案例教学和项目教学。通过分组对抗、提问抢答等形式带动课堂的整体学习氛围;通过企业讲师的亲身工作示例和亲身感受的讲授拉近了学生与行业和工作岗位的距离;通过虚拟化的项目、阶段式的任务推进学生专业知识的学习和实践能力的提高。勇于创新才能不断突破瓶颈。
(三)学无止境。每一位教师都在不断学习、不断提升。通信行业在技术上更新换代的速度非常快,有些课程需要重复讲,有些课程却需要被及时替换。面对新课程新技术,我们在不断学习,力争第一时间具备承担新课程讲授的能力;面对需要重复讲授的课程,我们在不断的优化和调整,力争以崭新的面貌呈现给新一届的同学们。教师作为知识的传播者和创造者,必须不断学习,不断充实自己,只有学而不厌,才能做到诲人不倦。
教师是我们的职业,但是教育却是一项事业。拥有教育情怀,才能成就教育梦想;心怀教育梦想,才会在教育这条道路上走得更远更踏实。
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